学校召开卓越教师教育实验班校院协同培养方案研讨会

      为进一步推进卓越人才培养，完善校院协同培养机制，11月28日下午，学校在红河校区恪勤楼221会议室召开了卓越教师教育实验班校院协同培养方案修订研讨会，副校长漆新贵、教学部负责人、11个有关二级学院负责人参加会议，会议由教学部副部长凌伟主持。

      教学部对卓越教师培养和管理工作中存在的问题进行了梳理，并进行了通报。各二级学院负责人对相关事项进行了积极热烈的讨论，并提出了中肯的意见和建议。

      何华敏强调，各二级学院要在学校卓越班人才培养方案的基础上，结合学科专业特点，努力实现四个转变：由初办时的亢奋状态转向成熟规范，由以前的各自为政转向校院协同、优势互补，由单纯重视知识、技能转向培养“教育有思想、教学有风格、做人有魅力”的未来卓越教师，由课堂成建制的传统教学转向有针对性的个性化培养。

      漆新贵在会上做了总结讲话。他希望在党的十九大召开后的新时代背景下，各有关二级学院要深刻领会学校将师范教育“做精做优”的本质和内涵，同时希望学校和二级学院有效联动，根据现有实际情况和教育部印发的高校师范专业认证实施办法，积极探索新的教育模式，不断改革创新，找好工作的平衡点，共同促进卓越教师教育校院协同培养机制迈上新的台阶。